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六实小幼儿园游戏观察记录--户外滚轮胎

观察对象：全体幼儿 记录老师：小四班葛凡 观察实录： 湛蓝色的天空上飘着雪白的云朵，操场上是孩子们欢快的身影。户外活动时刻到了，今日他们选择的是纸筒。两个孩子拿到了多少纸筒开始玩，一个小友人负责扶住轮胎，

1、临沭六实小幼儿园游戏观察记录——轮胎的多样玩法

玩法一：轮胎与平衡积木的结合，我们班的王俊翔从一开始，就料到了可以把轮胎和积木组合在一起玩，他先找到了一个积木，之后他把积木放在花坛上，就形成了一个不一样的“滑梯”，之后王俊翔就把轮胎从“滑梯”上滚下来，这。

2、幼儿园大班教案《轮胎游戏》

幼儿园大班教案《轮胎游戏》 篇1 活动目标：练习两人或多人合作协调地手膝着地爬，进步四肢力气，进步身体的协调性。 能通过喊口令、数节奏等方法，控制自己的速度，与同伴保持同样的节奏。 体验与同伴共同合作的幸福。 。

3、幼儿园大班体育教案《有趣的轮胎游戏》含反思

通过有趣的轮胎游戏练习单脚跳和爬行动作，进步平衡能力和协调性。体会合作游戏的幸福。通过玩轮胎进步幼儿的创设性及扩散性思考。练习平衡能力及快速反应能力。鼓舞幼儿乐观参加游戏，体验游戏带来的幸福。活动。

4、幼儿园大班教案：有趣的轮胎游戏

（1）幼儿用轮胎一个套一个，开火车进入活动室。（2）自编轮胎操。2。通过轮胎练习单脚跳动。（1）通过故事《龟兔赛跑》引起幼儿练习单脚跳的爱好。我们都听过《龟兔赛跑》的故事，兔子和乌龟赛跑谁得了第一？兔子很懊悔。

5、幼儿园大班体育活动教案：花样玩轮胎

活动经过筹备活动韵律操( 自编动作)： 头部、肩部、扩胸、体侧、体转、弓箭步、下肢、全身、跳动自在玩轮胎幼儿自在组合， 在操场四周自在玩轮胎并探究轮胎的各种玩法。老师观察： 谁玩轮胎的方法最多， 。

6、幼儿园大班户外游戏教案：玩轮胎

幼儿园大班户外游戏教案：玩轮胎 设计意图：＂轮胎＂是幼儿比较熟识的一样物品，为了使幼儿能在玩中得到幸福，体验废旧利用的乐趣，增强幼儿的环保觉悟，特设计了《玩轮胎》游戏活动。教育功能：让幼儿能够快乐地参加到体育。

7、六实小幼儿园游戏观察记录——户外轮胎活动

记录老师：小一班刘伟 观察实录：由于我们是小班，小班的孩子入学已经有两个月零十五天了，然而我发现还有小友人上学哭哭啼啼的，其中贾俊彰小友人就是这样，不爱与其他孩子交往。每天来幼儿园总是哭哭啼啼，拉着妈妈的手。

8、滚轮胎游戏教案6篇

轮胎若干(幼儿人数的四分其中一个)，皮球。 音频：洪水的声音，开火车的声音，游戏音乐。 活动经过导入部分： 热身运动： 介绍好友人“圆圆”(轮胎) 自编轮胎韵律操：每个幼儿站在轮胎中间，听着欢快的音乐围着轮胎做头部。

9、幼儿园大班体育活动教案：有趣的轮胎

幼儿园大班体育活动教案：有趣的轮胎1 活动目标1。引导幼儿乐观创造探究轮胎的玩法，进一步尝试一物多玩的乐趣。 2。培育幼儿边玩边记录的进修技能，并能够用自己简短、流利的语言表达自己记录的意思。 3。培育幼儿主动探究的乐观态度。

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